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我和我的特教

(2019-2-11)   Hits:97

我和我的特教

     有这么一群孩子,天生与众不同,有人说她们是“星星的孩子”,也有人说他们是“折翼的天使”,他们无法像普通人那样体验情绪、情感。由于孩子们认知理解和社交方面有一定障碍。因此,老师们要有足够的耐心,需要更多的爱心。虽然大家的学生身体有残疾,但这丝毫无损于他们有一颗和普通孩子一样纯洁善良的心灵。在大家的老师眼里,大家的学生是那么可爱纯真。              

     在特教岗位工作的这些年,带给我了一些真切的感受。常常会回想起宝贝们带给我的幸福快乐,总想把这些美好纪录下来,每次提笔,却不知从何写起工作中那么多幸福的感受,幸福的画面,就会从记忆深出争先恐后地喷涌而出,让我根本无法理清思绪。不知从何处去捕捉,又从何处去结束。于是,每一次我总是在这样的幸福感中一哄而止中,快乐陶醉,却无从落笔。                       

     你听,仿佛远处又传来滔滔的声音:我的廉老师,语调有点像唱歌,但很容易让人记住的声音。至今同事们也会用这样的语调称呼我,就如滔滔在称呼我,这是我接手的第一个孩子三岁四个月时因不说话家长求医,诊断为疑似孤独症,当时这位母亲一度的责怪自己忽略耽误了孩子,他的妈妈向我倾述过很多次听的最多就是“我为什么会生一个这样的孩子,我快绝望了,我想带着孩子去找个没有人的地方躲起来,大家养他一辈子”,每次听见这样的话我也不知道该如何安慰,因为我知道安慰的言语显得多么苍白无力……

     滔滔经过三个月的半日制康复训练效果进步明显已经可以模仿声音叫妈妈了,当听到孩子叫妈妈时妈妈激动的泪水在眼睛打转,在她的眼睛里看到了希翼,刚来时的沮丧无助,慢慢在消退,我明白妈妈的这种感受,我相信那时侯那位妈妈一定感到非常幸福,我也一样,那一刻我也感受到了深深的幸福!大家的付出和努力得到了回报,而这种自我价值体现的满足感是无法通过物质或者其他事物来获得的,正是因为这份心里的满足让我坚定地选择了这条路,并会让自己变得更加专业,这份满足感支撑我在这条路上坚守了7年!

     虽然是一份并不轻松的职业,也会失去很多,爱上了这群天生与众不同的孩子。并且每天都有不同的挑战,普通孩子教一两遍就可以学会的事情。但他们需要一遍又一遍的教,有时甚至要交几十遍甚至几百遍。还不能急功近利,看着他们有了进步,就会松一口气。特教师最大的幸福感来自于学生们每一点在普通学校老师看来微不足道的成长,这一点滴普普通通改变让大家看到了希翼,有了动力。                              

     回忆总是那么美好,仿佛一切又在眼前,在这个特殊的岗位上有着特别的幸福,同时我很庆幸我处在一个人文关怀的工作环境里,有一群同舟共济伙伴,时间如梭,我依然还坚持在这个岗位上。

     2019,继续做一个默默无闻的小草,陪伴孩子们一同前行,让有爱的世界不孤单!

                                         儿保科:廉智慧

                                           审稿:刘桂萍

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